Η συγκέντρωση και η ακινησία δεν βοηθούν τα παιδιά με ΔΕΠΥ να μάθουν!

Σύμφωνα με νέα επιστημονική μελέτη που δημοσιεύεται στην επιθεώρηση Journal of Abnormal Child Psychology, οι συμπεριφορές αυτές όχι μόνο δεν εμποδίζουν το παιδί να μάθει αλλά μάλιστα μπορεί να αποδειχθούν βοηθητικές, καθώς διευκολύνουν τη διαδικασία απομνημόνευσης των πληροφοριών.

Οι νευρικές ταλαντώσεις των ποδιών και το ρυθμικό χτύπημα των δαχτύλων επάνω στο τραπέζι βοηθούν το παιδί να συγκρατεί νέες γνώσεις, να λύνει σύνθετα προβλήματα ή να εκπαιδευτεί να εντάσσεται μελλοντικά σε κοινωνικά πλαίσια.

Διαβάστε περισσότερα στο onmed.gr