Έρευνα: Καθοριστικό ρόλο στην ενίσχυση προόδου του παιδιού η ανάγνωση παραμυθιών!
Αν νομίζετε ότι πρέπει να σταματήσετε το διάβασμα παραμυθιών επειδή το παιδί ξεκίνησε μόνο του την ανάγνωση κάνετε μεγάλο λάθος διότι νέα έρευνα έδειξε πως η ανάγνωση παραμυθιών και βιβλίων στα παιδιά τους ακόμα και πάνω από τα 9 έτη συμβάλει καθοριστικά στην ενίσχυση της ακαδημαϊκής προόδου τους.
Η μελέτη του Oxford University Press διαπίστωσε μια απότομη μείωση του αριθμού των γονέων που διαβάζουν ιστορίες στα παιδιά τους την ώρα που πηγαίνουν για ύπνο ιδίως από την ηλικία ξεκινούν μόνα τους την ανάγνωση.
Ο James Clements, κορυφαίος σύμβουλος σχολείων στα θέματα της ανάγνωσης, είπε: «Μεταξύ των ηλικιών επτά και εννέα, οι γονείς μπορούν να παίξουν καθοριστικό ρόλο. Αυτή η ηλικία τους δίνει την ευκαιρία να στηρίξουν το παιδί τους και να του αναπτύξουν την αγάπη για το διάβασμα. Το κέρδος που θα έχουν τα παιδιά από την τακτική ανάγνωση βιβλίων θα φανεί κατά τη διάρκεια των μαθητικών τους χρόνων».
