Ποιες δεξιότητες πρέπει να έχει κάθε παιδί για να μιλήσει; (vid)

Πολλές φορές σκέψεις, συναισθήματα, γνώμες τρίτων (συνήθως μη ειδικών) οδηγούν σε λάθος χειρισμούς μιας τέτοιας κατάστασης.

Είναι σημαντικό να ξέρουμε ότι η ομιλία δεν έρχεται σε ένα παιδί ξαφνικά. Είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τον πρώτο χρόνο της ζωή του, τα ερεθίσματα που λαμβάνει αυτήν την περίοδο, αλλά και την ποσότητα και ποιότητα των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων με τους οικείους του.

Για να ξεκινήσει, λοιπόν, να λέει τις πρώτες του λέξεις ένα μωρό (κοντά στα πρώτα του γενέθλια) είναι απαραίτητο να έχει αναπτύξει 11 συγκεκριμένες δεξιότητες στην επικοινωνία του οι οποίες αναφορικά είναι:

• να αντιδρά στα γεγονότα και ήχους του περιβάλλοντος
• να αναπτύσσει ένα ολοένα και μεγαλύτερο διάστημα προσοχής
• να παίζει με ποικιλία παιχνιδιών κατάλληλα
• να διατηρεί τη σειρά του στις αλληλεπιδράσεις
• να κάνει ήχους με το στόμα του με επικοινωνιακή πρόθεση
• να μιμείται χειρονομίες, κινήσεις, ήχους και λέξεις
• να κατανοεί οικείες λέξεις και απλές εντολές
• να απαντά (όχι λεκτικά) όταν του μιλούν ή παίζουν μαζί του
• να χρησιμοποιεί χειρονομίες, όπως ο χαιρετισμός και το δείξιμο
• να ξεκινάει αλληλεπίδραση με άλλους για να καλυφθούν οι ανάγκες του ή για να παίξει
• να αλλάζει και να μοιράζει την προσοχή του με τους άλλους

Στο βίντεο που ακολουθεί αναλύονται οι παραπάνω δεξιότητες, οι οποίες είναι «τα κομμάτια» που λείπουν από το πάζλ σε ένα παιδί που δεν μιλά.

Άρα, όταν βοηθάμε ένα παιδί να μιλήσει ξεκινάμε πάντα ελέγχοντας τις 11 απαραίτητες δεξιότητες.

Γεωργία Ρούσσου
Λογοθεραπεύτρια
e-mail: georoussou30@gmail.com
YouTube Channell: ΠΑΙΖΩ-ΜΑΘΑΙΝΩ-ΜΙΛΩ